विषय आणि गोष्टी दरम्यान फरक

विषय वि वस्तुं < प्रत्येक योग्य शिक्षणाचे आदर्श सूत्र आहे. यात विषय, निबंधातील आणि वस्तू असणे आवश्यक आहे. योग्य वाक्यात विषय आणि विधेय असू शकतो, परंतु आदर्श वाक्य नेहमी ऑब्जेक्ट समाविष्ट करते. या तिन्ही गोष्टी एकत्रितपणे एकत्रित होतील; अन्यथा, आपल्या वाक्यात संगणकीय स्क्रीनवर उधळपट्टीच्या हिरव्या रेषा आढळतील जेणेकरून आपल्याकडे व्याकरणाची चुकीची वाक्य रचना आहे. खालील वाक्यात लक्ष द्या: टीना डुकराचा पॅलेस सजला. विषय, निबंधातील शब्द किंवा वस्तू कोणता आहे हे आपण ओळखू शकतो का? वाक्याचा विषय नेहमी कर्त्याचा कर्ता असा होतो. विधेय म्हणजे क्रियापद किंवा कृती शब्द आहे किंवा वाक्यामध्ये काय केले जात आहे. ऑब्जेक्ट नेहमी संदर्भित केले आहे की ते कोणत्या आणि कोणत्या कृत्यासाठी केले जात आहे. त्यामुळे वर नमूद वाक्य साठी, विषय टीना आहे, निमुळता पाडणे आहे, आणि ऑब्जेक्ट चीनी मिरचीचे प्लेट्स आहे
योग्य वाक्ये लिहायला योग्य सूत्र जाणून घेण्याची साधीपणा फारच जबरदस्त आहे की काहीवेळा ती गृहीत किंवा त्यापेक्षा वाईट, विसरलेली विषयावर अनेकदा गोंधळ झालेला असतो आणि त्याउलट उलट आहे. विशेषतः जेव्हा निष्क्रीय आवाज वापरून वाक्य तयार केले जाते तेव्हा हे सामान्य आहे. उदाहरणार्थ, ख्रिश्चनाने मायकेलचा खून केला होता. ऑब्जेक्ट ख्रिश्चन आहे तर या वाक्यात विषय मायकेल आहे. तथापि, वाक्य सक्रीय स्वरूपात लिहिले असल्यास: ख्रिश्चन खून मायकल; हा विषय ख्रिस्तियन बनला आणि मायकेल हा ऑब्जेक्ट बनला. खऱ्या अर्थाने जे ते आहे त्यापेक्षा वेगळे असल्याचे चुकीचे समजले जाऊ शकत नाही, विषय आणि वस्तु खरोखर गोंधळ उडाली आहे. म्हणून प्रत्येक घटकांच्या कार्याबद्दल अधिक समजून घेण्यासाठी, विशिष्ट वैशिष्ट्यांत ज्या त्यांना एकमेकांपासून वेगळ्या सेट करतात आणि त्यांचे संबंध, वर वाचा.सारांश:
1 विषय आणि वस्तू दोन्ही आदर्श वाक्यासाठी आदर्श घटक आहेत.
2 विषय म्हणजे कर्ताचा कर्ता किंवा मुख्य विषयातील वाक्य ज्यामध्ये ऑब्जेक्ट नेहमी संदर्भित आहे, किंवा कोणती कारवाई केली जात आहे ते.
3 हा विषय वेगवेगळ्या स्वरूपात येतो - एक "निर्णायक" संज्ञा वाक्यांश, एक निर्धारक वाक्यांश, एक gerund, एक अननुरूप; एक पूरक गुणधर्माद्वारे सादर केलेला संपूर्ण खंड, आणि एक थेट उद्धरण. दुसरीकडे, ऑब्जेक्टमध्ये वेगवेगळ्या प्रकारच्या- थेट वस्तू, अप्रत्यक्ष ऑब्जेक्ट, आणि प्रोजेक्शन ऑब्जेक्ट असतात. <



